課程名稱 |
法理學 JURISPRUDENCE |
開課學期 |
98-1 |
授課對象 |
法律學系 |
授課教師 |
陳妙芬 |
課號 |
LAW4030 |
課程識別碼 |
A01 41100 |
班次 |
02 |
學分 |
4 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四3,4,5,6(10:20~14:10) |
上課地點 |
法1303 |
備註 |
教室為法1303。 限學士班二年級以上 總人數上限:80人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
法理學又稱法哲學,它是精神文明史上歷史最悠久的學問,卻也是發展最曲折與複雜的知識和實踐領域。歷數史上法哲學家,大概可以亞里斯多德、西賽羅、霍布斯、康德、黑格爾、馬克思、胡賽爾、哈特、羅爾斯、溫格爾、魯曼、納斯邦等人為代表,他們不僅分別代表不同階段的法律哲學和理論發展的里程碑,而且直到今天仍持續發揮影響力。法理學的入門課程將透過引介這些代表性的學說、觀點和實踐方式與策略,引導同學認識法理學。
這學期每週四上課四小時,分兩時段進行:3/4節課由教師主講法理學核心單元主題,分析和解釋基本觀念和學說;中間休息午餐。接著5/6節課進行「法哲學模擬法庭」,透過法庭劇本的撰寫和呈現,引導同學將理論與案例敘事加以結合,從認識法庭的劇場形式中學習理解自我與他人的角色、認識不同觀點的法律事實陳述和敘事方法、熟悉運用法學方法、培養敏銳判斷力、體察人性與司法智慧。
「法哲學模擬法庭」處理的案例事實爭議性高,涉及的理論觀點往往針鋒相對、互不相讓,而且事實的認定本身涉及高度複雜的價值判斷,以致因性別身分或階級與文化認同不同,使人可能做出截然不同的判斷!法庭上能否藉法理學的思辨得出最適、最公平的判決(判斷),將是一大考驗!處理艱難案例(hard cases)的法哲學模擬法庭,本身其實就是一個想像與模擬「親近性法庭」(court of affinity)的所在,這是因為所有的艱難案例不僅涉及道德或法律原則的衝突,其所牽涉的人與人之間複雜的慾望和關係(親近性關係),更提高了事實與價值判斷的困難度。這學期的法哲學模擬法庭將以充滿「懸疑」與「衝突性」的酷兒故事案例(queer stories and cases),激發同學的想像力和正義觀,從密集的編寫討論中孵化出集體創作的詩性法庭!
|
課程目標 |
法理學課程的目的在引導同學認識法律哲學與方法,熟悉代表性的法理論和批判,藉由「法哲學模擬法庭」運用所學知識和正義觀,理解法律的詩性邏輯與智慧。 |
課程要求 |
評分方式與課程要求:
(1)「法哲學模擬法庭」討論編寫與演出(50%)
「法哲學模擬法庭」由修課同學分成五組進行,每組由一位研究生TA指導研讀一個特定的故事案例,在期中考週之前將此案例改編為法庭劇本,由同學分工扮演劇本中的各個角色,例如雙方當事人、律師、關係人、證人、檢察官等,每位同學應於期中考週提交一份參與討論的摘要,說明個人扮演的角色、立場和理論觀點(約2000字)。期中考週之後,每組於排定的週次登場演出模擬法庭。模擬法庭的法官為教師和兩位研究生,陪審團則由其他組同學中抽籤選出。其餘同學為觀眾。
(2)期末考試(50%)
按學校規定的時間舉行期末筆試(於第3/4節考試),可攜帶資料應考。
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
|
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/17 |
教師出國參與國際會議,停課一次。期中考週補上課。 |
第2週 |
9/24 |
第一次上課。 |
|